Curso de Formação Pedagógica Inicial de Formadores (B-Learning) - CCP
NOVAS DATAS:
Funchal: 7 de outubro 2024 (pós-laboral) - ÚLTIMOS LUGARES
Lisboa: 15 de outubro 2024 (laboral)
Lisboa: 16 de outubro 2024 (pós-laboral)
Ponta Delgada: 19 de novembro 2024 (pós-laboral)
Com a frequência do Curso de Formação Pedagógica Inicial de Formadores os futuros formadores deverão assumir-se como atores conscientes e dinamizadores do seu papel no seio do sistema de Formação Profissional.
Dada a importância do seu papel, o Formador tem como responsabilidade o domínio técnico atualizado relativo à área em que é especializado, o domínio dos métodos e das técnicas pedagógicas adequadas ao tipo e ao nível de formação que desenvolve, bem como mobilizar competências na área da comunicação que proporcionam um ambiente facilitador do processo ensino-aprendizagem.
O formador é o técnico que atua em diversos contextos, modalidades, níveis e situações de aprendizagem, com recurso a diferentes estratégias, métodos, técnicas e instrumentos de formação e avaliação, estabelecendo uma relação pedagógica diferenciada, dinâmica e eficaz com múltiplos grupos ou indivíduos, de forma a favorecer a aquisição de conhecimentos e competências, bem como o desenvolvimento de atitudes e comportamentos adequados ao desempenho profissional, tendo em atenção as exigências atuais e prospetivas do mercado de emprego.
Curso homologado pelo I.E.F.P., para atribuição do CCP (Certificado de Competências Pedagógicas).
- Situar o papel de formador no contexto específico em que se desenvolve a formação;
- Definir o perfil de competências desejável;
- Preparar, desenvolver e avaliar sessões de formação;
- Seleccionar e aplicar os métodos, técnicas e meios pedagógicos mais apropriados aos objectivos definidos para a acção;
- Auto-avaliar o desempenho face ao perfil de competências desejado.
Módulo de Formação 1 - Formador: Sistema, Contextos e Perfil;
Módulo de Formação 2 - Simulação Pedagógica Inicial;
Módulo de Formação 3 - Comunicação e Dinamização de Grupos de Formação;
Módulo de Formação 4 - Metodologias e Estratégias Pedagógicas;
Módulo de Formação 5 - Operacionalização da Formação: do Plano à Acção;
Módulo de Formação 6 - Recursos Didáticos e Multimédia;
Módulo de Formação 7 - Plataformas Colaborativas e de Apredizagem;
Módulo de Formação 8 - Avaliação da Formação e das Aprendizagens;
Módulo de Formação 9 - Simulação Pedagógica Final.
A Formação Pedagógica Inicial de formadores é dirigida a indivíduos que pretendam adquirir o Certificado de Competências Pedagógicas (CCP) para exercer a atividade de formador, preferencialmente, com qualificação de nível superior. Não obstante, a habilitação mínima de acesso corresponde ao 12º ano de escolaridade desde que tenha uma experiência profissional comprovada de, no mínimo, cinco anos.
Qualificação de nível superior. Não obstante, a habilitação mínima de acesso corresponde ao 12º ano de escolaridade desde que tenha uma experiência profissional comprovada de, no mínimo, cinco anos.
Competências de utilização ao nível de informática:
O curso de FPIF em e-learning tem como pressuposto que os formandos detenham competências mínimas, como utilizador no domínio da utilização dos softwares de utilização corrente (processador de texto, por exemplo) e da utilização da Internet e da Web. Como a entidade formadora não fará a verificação destes pré-requisitos, o candidato será responsável pelas suas capacidades no domínio das ferramentas informáticas.
Requisitos mínimos tecnológicos:
Computador funcional com audio e micro. Acesso Internet. Download aplicação ZOOM.
Ao realizar o Curso de Formação Pedagógica Inicial de Formadores irá ficar habilitado a exercer uma atividade profissional alternativa.
Na Red Apple, irá:
- Desenvolver as suas competências comunicacionais;
- Melhorar as suas apresentação em público;
- Adquirir competências de conceção e implementação de cursos de formação profissionais;
- Desenvolver contactos profissionais (networking);
- Ser formado por uma equipa de formadores com vários anos de experiência no ramo da formação;
- Beneficiar de turmas pequenas (mínimo 8 formados e máximo 12 formandos);
- Dispor de apoio tutorial à distância sempre disponível;
- Ter acesso aos conteúdos do curso sempre disponíveis online.
Para aceder à nossa página de perguntas frequentes, clique aqui.
Avaliação Diagnóstica: 10%
- Simulação Pedagógica Inicial/ Módulo 2
Avaliação Sumativa: 30%
- Realização de atividades online (Fórum, Trabalho Escrito e Teste) nos Módulos 1, 3, 4, 5, 6, 7 e 8
- Participação nas sessões síncronas previstas
Competências Pedagógicas: 30%
- Simulação Pedagógica Final/ Módulo 9
Projeto de Intervenção Pedagógica: 30%
Funchal: 7 de outubro 2024 (pós-laboral) - (ver calendarização)
Lisboa: 15 de outubro 2024 (laboral) - (ver calendarização)
Lisboa: 16 de outubbro 2024 (pós-laboral) - (ver calendarização)
Ponta Delgada: 19 de novembro 2024 (pós-laboral) - (ver calendarização)
Horário Pós-Laboral:
Lisboa e Funchal - 19:00 às 21:00/22:00
Açores - 18:00 às 20:00/21:00
Horário Laboral:
Lisboa - 10:00 às 12:00/13:00
Carga Horária:
B-Learning: 90 horas (33 Presenciais/Síncronas; 57 On-line)
Lisboa
Avenida Álvaro Pais, 12D
1600-007 Lisboa
Açores
Sol Mar Avenida Center
Avenida Infante D. Henrique, Nº71, Porta 129, 1º Andar
9504-529 Ponta Delgada
200€ (pronto pagamento)
2 x 110 (pagamento faseado)