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 Fundamento
A elevada quantidade e qualidade ao nível da investigação científica na área da neuropsicologia tem vindo a transformar os paradigmas da psicologia clínica, em particular a sub-área da avaliação psicológica. O curso que se apresenta pretende sobretudo realizar uma reflexão sobre esses ganhos científicos ao mesmo tempo que propõe mais grelhas de leitura que permitam tonar mais integradora a prática da avaliação psicológica de crianças e adolescentes. Objectivos
- Conhecer os grandes grupos nosográficos que beneficiam com a abordagem da neuropsicologia do desenvolvimento
- Desenvolver quadros téorico-empírico de interpretação neuropsicológica
- Organizar a tomada de decisão dos testes neuropsicológicos face a situações clínicas emergentes, tendo em conta a formação de um plano realista de Reabilitação/Educação Especial
- Organizar a monitorização da avaliação neuropsicológica da intervenção: Reabilitação e Educação Especial
- Desenvolvimento da “linguagem” neuropsicológica de crianças e adolescentes.
Estrutura Curricular Parte I - Enquadramento histórico e epistemológico
- Perspectiva da neuropsicologia pediátrica e do desenvolvimento
- Bases do desenvolvimento neuroanatomico da criança e do adolescente
Parte II - Sistemas e dimensões da avaliação neuropsicológica
- Testes Neuropsicológicos e propriedades psicométricas
- Nomenclatura neuropsicológica e sistemas de classificação na criança e no adolescente
- Modelo da avaliação neuropsicológica orientado para a psico-reabilitação e educação especial
- Desenvolvimento e monitorização neuropsicológica dos planos de intervenção
Parte III - Disfunções da Aprendizagem Escolar
- Patologias Neurológicas (TCE, AVC, Tumores, Epilepsias, Autismo e Sindroma de Asperger, Giles de la tourette)
- Disfunções do Comportamento (ADHD)
Parte IV - Apresentação de Casos Clínicos
- Prática Supervisionada
- Desenvolvimento (em sala) de Planos de Reabilitação/Educação Especial
Formadores Rui Alexandre Deveza Ramos - Psicólogo Clínico com Especialização em Psicologia Pediátrica e Neuropsicologia (Hospital Pedro Hispano). Professor e Investigador de Psicologia na área dos processos clínicos de Memória e Emoção. Consultor de Saúde Pública na Unidade de Saúde Pública da ULSM. Mestre em Psicologia Social da Saúde (Universidade do Porto). Doutorando em Psicobiologia e Psicologia Clínica (Universidade Santiago Compostela).
Destinatários
Licenciados em Psicologia, Medicina, Terapia da Fala, Psicomotrícidade e outros profissionais a exercer trabalho no contexto infantil/juvenil ou pediátrico.
Carga Horária
30 horas Calendarização
Março: 13, 18, 20, 23, 25 e 27 Horário
Terça e Quinta-Feira (18:00 - 23:00)
Sábado (9:00 - 18:00)
Preço
180€ (pago na totalidade) ou Pagamento faseado (2 prestações de 100€)
Local Matosinhos
Mais informações Certificado - Os formandos deverão assistir a pelo menos 80% das sessões. No final do curso será entregue um certificado de presença.  Ver PDF
Condições de Candidatura/Inscrições:
Ficha de Inscrição Para efectivação da inscrição considera-se a ficha de inscrição completamente preenchida (nos campos aplicáveis) e assinada, junto dos seguintes documentos (enviar compactados em formato .zip ou .rar):
Fotocópia do Bilhete de Identidade;
Fotocópia do Cartão de Contribuinte - NIF;
Fotocópia do Certificado de Habilitações/Curriculum Vitae;
Pagamento ou comprovativo de pagamento da inscrição através do NIB: 0036 0270 9910 0022 0282 6;
Depois envie-nos o(s) ficheiro(s) para
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Neuropsicologia da Criança e do Adolescente (Porto)
