Fundamento 

As relações entre pais e filhos assumem-se como o mais apaixonante e delicado problema dos dias de hoje. Nos pais são colocadas, tanto pela sociedade como pelas próprias crianças, diversas expectativas que se esperam ver cumpridas. Para uns (a sociedade), é suposto que os pais assumam naturalmente as funções inerentes aos seus papéis de pai e mãe. Para outros (os filhos), as expectativas colocadas sobre os pais são superiores, pois vêem os seus progenitores como super-heróis, fortes, perfeitos e capazes de tudo para os proteger. Assim, fazendo referência às palavras de Orlanda Cruz (2005), espera-se que os pais sejam “um porto seguro, uma base securizante de onde as crianças possam partir para explorar o mundo sem receios bloqueadores.”. Nesta formação pretende-se habilitar os profissionais a promover e reforçar práticas parentais positivas através da implementação de programas de educação parental junto das famílias.

• Promover e reforçar práticas parentais positivas visando um melhor desempenho ao nível da educação dos filhos e seu desenvolvimento;
• Criar redes de suporte e apoio aos pais, bem como transmitir informação relacionada com a família;
• Maximizar a qualidade da relação pais-filhos;
• Proporcionar aos pais um espaço de partilha de ideias e experiências enquanto educadores;
• Promover o desenvolvimento pessoal dos pais.

Conteúdos   

• Enquadramento da Educação Parental.
• Os projectos de educação parental
• Organização dos programas de formação de pais 

Estudantes ou Licenciados nas áreas de Psicologia, Serviço Social e Educação Social.

Calendarização
(a definir)

Duração
8 Horas 

Horário
Sábado (9:00 - 18:00)

Preço
50€

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